17- Pelicula educativa

Como algunos sabéis y a los que no me conocéis os lo digo YA! No he visto muchas películas ni me llama la atención el verlas, si es cierto que a veces cuando algún compañero esta viendo algo en la televisión, me quedo embobado mirando y me puedo llegar a enganchar unos minutos, pero esa no es mi guerra soy un chico, que no me motiva el cine ni los libros, eso si he de decir que las películas y libro que he visto y leído me han encantado y me han enganchado pero ha día de hoy no tengo tiempo para ello porque las preferencias son otras. 

Como ya sabéis vengo de un pueblo lejano a la ciudad donde no hay cine y mi infancia fue aprender en la calle, por las tardes jugando con mis amigos asique no recuerdo muchas películas por eso hablaré  sobre una película que si que vi en el cine de verano en el pueblo como los niños del coro y sus valores.

 La trama principal de la película nos muestra cómo un profesor en paro y músico fracasado consigue a través de la música y la educación hacerse con un grupo de niños rebeldes de un internado, muchos de ellos huérfanos, a causa de la II Guerra Mundial.

La enseñanza juega un papel muy importante en la película, ya que nos muestra dos visiones de la enseñanza contrarias. Mathieu representa la educación y el director , quien gobierna el centro con estrictas reglas y castigos, utiliza la fuerza si es necesario. La autoridad se ve reflejada en el director , que se impone a través del miedo, y a quien los niños temen, pero no respetan.

La música es la protagonista de esta película, ya que a través de ella es como Mathieu consigue llegar a hacerse con el grupo de niños, motivándolos y consiguiendo que aprendan a expresar sentimientos que a veces con palabras no se pueden explicar.

Los temas más importantes de la película y sobre los que deberíamos cada uno reflexionar son: la infancia, la educación, la música, la autoridad, el éxito y el fracaso, las familias problemáticas, la delincuencia precoz, los malos tratos…

Como vemos, a pesar de ser una película ambientada unos años después de la II Guerra Mundial, trata temas de total actualidad.

Englobaría esta película en Pedagogía antiautoritaria porque muestra como Mathieu comprendiendo a los jóvenes  y  a través de la música saca lo mejor de ellos, al contrario que el director.

 

Coged las rosas mientras podáis

Veloz el tiempo vuela

La misma flor que hoy admiráis mañana estará muerta

Debemos de transmitir a los alumnos, la responsabilidad de utilizar bien el tiempo, y la importancia que esto tiene en la vida.